人力資源管理核心教你尋找德才兼?zhèn)湔?/h1>
人力資源管理的關(guān)鍵在于為需要的崗位，招到合適的人才。在很大程度上，管理的科學(xué)性在于用人的科學(xué)性，盡管人力資源管理者采取了各種各樣的措施去達成管理目標(biāo)，但其努力都離不開“選人，育人，用人，留人”的管理核心。
選人
企業(yè)選人時對應(yīng)聘者的技能考核要有針對性，例如考核辦公室文員，計算機水平是必不可少的吧？對每一個職務(wù)，都要有詳細(xì)的崗位標(biāo)準(zhǔn)或工作說明書。人力架構(gòu)和編制，也是決定人力補充的依據(jù)之一。
企業(yè)根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)要制定短期和長期的人才戰(zhàn)略。根據(jù)人才戰(zhàn)略選擇和儲備相應(yīng)人才，以滿足短期人員需求和長期人才儲備，只有合理儲備、優(yōu)化配置，才能使企業(yè)長期處于正常的運轉(zhuǎn)與發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
育人
要管理好一個企業(yè)或組織，管理者一定要深入的了解人力資源的核心，做到善用人、能用人、會用人，要有愛才之心、識才之明、用才之膽、容才之量和育才之方。
“培訓(xùn)是員工最好的福利”。學(xué)到一些新知識、新技能，提高自已的技能和知識，以提高自己的價值，是任何人都會渴望的。一個有效的培訓(xùn)系統(tǒng)包括以下幾個方面：
A、評估，對部門培訓(xùn)申請（需求）進行調(diào)查，也要主動對全公司各職系進行需求評估。
B、培訓(xùn)，按新人和在職分類，設(shè)定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，可分為公共課、理論課、應(yīng)用課，涉及企業(yè)文化、品質(zhì)意識、業(yè)務(wù)知識、操作技能，然后按不同需求進行課目分析，經(jīng)征求各部門主管的意見后，便可以組織師資力量和確定教材實施培訓(xùn)。
C、考核，分理論知識和上任后表現(xiàn)兩部分，考核成績應(yīng)當(dāng)公布，必要時可頒發(fā)證書。
D、應(yīng)用，根據(jù)考核成績作出崗位資格和任職資格的確認(rèn)，必要時的工作擴大和豐富化，工作升遷，薪資調(diào)整等。
用人
第一，理念用人。就是你用一種什么理念去引導(dǎo)你的員工，用什么理念去推動和感染你的員工？用人的理念是“優(yōu)秀人才最優(yōu)惠，平庸之人最昂貴”，用這個理念來指導(dǎo)我們用人，為優(yōu)秀的人才提供更多的培訓(xùn)，讓他們更快地成長。
第二，特點用人。每個人都是有性格的，不同的性格的人都有各自的優(yōu)缺點。所以，我們在用人的過程中，首先就要考慮這個人的特點是什么。可以根據(jù)這個人的優(yōu)勢去發(fā)揮他的長項；他的愛好是什么，他主要想在哪個方面發(fā)展；他的性格是什么類型的；他的發(fā)展趨勢是什么。總之，特點用人就是考慮人才的優(yōu)勢、愛好、性格、趨勢。
第三，授權(quán)用人。作為領(lǐng)導(dǎo)為什么比較累，有兩個原因：沒有授權(quán)和接受反授權(quán)。何為接受反授權(quán)？當(dāng)你安排某個員工完成某項任務(wù)，員工可能會反過來說：“你安排的事情我做了，但難度很大，我實在無法完成，你看怎么辦？”這時候，員工就是在反授權(quán)，如果你同意了，就是接受反授權(quán)。接受反授權(quán)只會讓你越來越累，所以授權(quán)要徹底。
第四，底牌用人。什么是底牌用人呢？大家都知道，《西游記》中孫悟空跟唐增去西天取經(jīng)，唐僧念的緊箍咒，這個緊箍咒就是唐僧控制孫悟空的底牌。所以，你在用人的過程中，手中有沒有底牌呢？如果你沒有，那么公司的人才系統(tǒng)遲早會出現(xiàn)問題。
留人
俗話說，人往高處走，水往低處流。人才流動的方向一般都是哪里最能發(fā)揮人的潛能，人才就往哪里流動得越多。真正意義的人才注重的是自己的成長和發(fā)展空間，要留住人才，使人才有用武之地，就得靠事業(yè)留人。高薪能夠一時留住人才，但事業(yè)卻是能長期留住人才。
要使每個人都有適合的崗位，要有全面的培訓(xùn)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和整體的關(guān)心，給他提升、給他機會、給他成才之路。為有才能的人制定他的職業(yè)生涯，這是留住人才的最好方法。
總之，自始至終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵，人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。
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選人
企業(yè)選人時對應(yīng)聘者的技能考核要有針對性，例如考核辦公室文員，計算機水平是必不可少的吧？對每一個職務(wù)，都要有詳細(xì)的崗位標(biāo)準(zhǔn)或工作說明書。人力架構(gòu)和編制，也是決定人力補充的依據(jù)之一。
企業(yè)根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)要制定短期和長期的人才戰(zhàn)略。根據(jù)人才戰(zhàn)略選擇和儲備相應(yīng)人才，以滿足短期人員需求和長期人才儲備，只有合理儲備、優(yōu)化配置，才能使企業(yè)長期處于正常的運轉(zhuǎn)與發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
育人
要管理好一個企業(yè)或組織，管理者一定要深入的了解人力資源的核心，做到善用人、能用人、會用人，要有愛才之心、識才之明、用才之膽、容才之量和育才之方。
“培訓(xùn)是員工最好的福利”。學(xué)到一些新知識、新技能，提高自已的技能和知識，以提高自己的價值，是任何人都會渴望的。一個有效的培訓(xùn)系統(tǒng)包括以下幾個方面：
A、評估，對部門培訓(xùn)申請（需求）進行調(diào)查，也要主動對全公司各職系進行需求評估。
B、培訓(xùn)，按新人和在職分類，設(shè)定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，可分為公共課、理論課、應(yīng)用課，涉及企業(yè)文化、品質(zhì)意識、業(yè)務(wù)知識、操作技能，然后按不同需求進行課目分析，經(jīng)征求各部門主管的意見后，便可以組織師資力量和確定教材實施培訓(xùn)。
C、考核，分理論知識和上任后表現(xiàn)兩部分，考核成績應(yīng)當(dāng)公布，必要時可頒發(fā)證書。
D、應(yīng)用，根據(jù)考核成績作出崗位資格和任職資格的確認(rèn)，必要時的工作擴大和豐富化，工作升遷，薪資調(diào)整等。
用人
第一，理念用人。就是你用一種什么理念去引導(dǎo)你的員工，用什么理念去推動和感染你的員工？用人的理念是“優(yōu)秀人才最優(yōu)惠，平庸之人最昂貴”，用這個理念來指導(dǎo)我們用人，為優(yōu)秀的人才提供更多的培訓(xùn)，讓他們更快地成長。
第二，特點用人。每個人都是有性格的，不同的性格的人都有各自的優(yōu)缺點。所以，我們在用人的過程中，首先就要考慮這個人的特點是什么。可以根據(jù)這個人的優(yōu)勢去發(fā)揮他的長項；他的愛好是什么，他主要想在哪個方面發(fā)展；他的性格是什么類型的；他的發(fā)展趨勢是什么。總之，特點用人就是考慮人才的優(yōu)勢、愛好、性格、趨勢。
第三，授權(quán)用人。作為領(lǐng)導(dǎo)為什么比較累，有兩個原因：沒有授權(quán)和接受反授權(quán)。何為接受反授權(quán)？當(dāng)你安排某個員工完成某項任務(wù)，員工可能會反過來說：“你安排的事情我做了，但難度很大，我實在無法完成，你看怎么辦？”這時候，員工就是在反授權(quán)，如果你同意了，就是接受反授權(quán)。接受反授權(quán)只會讓你越來越累，所以授權(quán)要徹底。
第四，底牌用人。什么是底牌用人呢？大家都知道，《西游記》中孫悟空跟唐增去西天取經(jīng)，唐僧念的緊箍咒，這個緊箍咒就是唐僧控制孫悟空的底牌。所以，你在用人的過程中，手中有沒有底牌呢？如果你沒有，那么公司的人才系統(tǒng)遲早會出現(xiàn)問題。
留人
俗話說，人往高處走，水往低處流。人才流動的方向一般都是哪里最能發(fā)揮人的潛能，人才就往哪里流動得越多。真正意義的人才注重的是自己的成長和發(fā)展空間，要留住人才，使人才有用武之地，就得靠事業(yè)留人。高薪能夠一時留住人才，但事業(yè)卻是能長期留住人才。
要使每個人都有適合的崗位，要有全面的培訓(xùn)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和整體的關(guān)心，給他提升、給他機會、給他成才之路。為有才能的人制定他的職業(yè)生涯，這是留住人才的最好方法。
總之，自始至終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵，人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。
